Giáo án : Truyện “Cây táo” Nhóm 25-36 tháng

Nội dung

Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động tương ứng

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1. Ổn định tổ chức:

2. Phương pháp và hình thức tổ chức:

3. Kết thúc:

- Cô phụ: Các bé ơi!Cô xin trân trọng giới thiệu có rất nhiều các cô đến thăm lớp mình đấy các bé khoanh tay đẹp chào các cô.

- Có 1 vị khách rất đặc biệt chúng mình cùng chào đón vị khách đặc biệt nhé.

- Cô chính: Cô hoa mùa xuân  xin chào tất cả các con.

- Đến thăm lớp mình cô hoa  mùa  xuân  có một món quà muốn tặng các con chúng  mình cùng khám phá nhé.

(Cô đưa hộp quà và cho trẻ  khám phá hộp quà cùng cô)

+ Hỏi trẻ: trong hộp quà có gì ?

+ Quả táo màu gì?

- Quả táo có màu đỏ là khi táo đã chín mà cô vừa hái ở trên cây xuống .

=> Có 1 câu chuyện kể về cây táo được ông trồng đã ra hoa kết quả, các con chú ý lắng nghe cô kể chuyện nhé.

- Cô chính: Câu chuyện cây táo của tác giả Chế Thùy Như xin được bắt đầu.

* Cô kể lần 1: Kể kết hợp với tranh minh họa

- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?

- Đúng rồi! Câu chuyện kể  ông trồng cây táo, bé tưới nước cho cây, gà trống và bươm bướm gọi cây mau lớn, cuối cùng cây ra hoa  và cho nhiều quả chín.

=> Để hiểu và nhớ được nội dung câu chuyện thì các con về chỗ và lắng nghe cô kể lại nhé.

* Cô kể lần 2: Cô kể kết hợp với giáo án điện tử

* Đàm thoại và trích dẫn:

+ Chúng mình vừa nghe cô kể câu chuyện gì?

+ Trong câu chuyện có những nhân vật gì?

+ Ai đã trồng cây táo?

+ Ai đã tưới nước cho cây?

+ Ông mặt trời đã làm gì cho cây?

* Trích dẫn: Mùa xuân đến.... ông mặt trời sưởi ấm cho cây.

+ Gà trống đã gọi cây thế nào?

* Trích dẫn: Gà trống...  lá non bật ra.

+ Những bạn bươm bướm bay qua đã gọi cây như thế nào?

* Trích dẫn: Những bạn bươm bướm... cây ra đầy hoa.

+ Ông, bé, gà trống, bươm bướm cùng gọi to như thế nào?

- Các con cùng gọi to “cây ơi cây lớn mau”

+ Thế là những quả táo chín hiện ra?

+ Bé giơ giỏ ra những quả táo chín rơi đầy vào trong giỏ?

* Trích dẫn: Một hôm…rơi đầy vào giỏ của bé.

- Cô thấy các bé rất ngoan và giỏi cô sẽ thưởng cho các bé 1 trò chơi đó là trò chơi “Trồng cây táo”

- Trẻ chơi 2 lần.

- Khen trẻ - nhận xét trò chơi.

* Cô kể lần 3: Cô kể lại chuyện

- Cô phụ: đóng vai nhân vật ông và kể lại chuyện

- Cô củng cố bài học: Các bé vừa được nghe kể câu chuyện gì?

- Để có được những quả táo chín thì các bé phải làm gì?

* Giáo dục: À đúng rồi! Để cây lớn lên cho nhiều quả chín thơm ngon thì hàng ngày các con phải tưới cây, chăm sóc cho cây, không ngắt lá, hái hoa...

=> Các con ơi về nhà chúng mình kể chuyện cây táo ông, bà, bố, mẹ cùng nghe nhé.

- Nhận xét – động viên trẻ

- Các bé ơi! Giờ học đến đây là hết rồi chúng mình khoanh tay đẹp chào các cô nào

- Nhạc bài hát : Em yêu cây xanh

- Trẻ chào

- Vỗ tay

- Trẻ chào

- 2-3 trẻ mở hộp quà cùng cô

- Cả lớp, 1-2 trẻ trả lời

- Cả lớp 2 lần, 2 trẻ  

- Trẻ chú ý lắng nghe

- Cả lớp, cá nhân trẻ

- Cả lớp

- Cả lớp, cá nhân trảlời

- Cả lớp, 2-3 trẻ trả lời

- Cả lớp, 1-2 trẻ trả lời

- Cả lớp, 1-2 trẻ trả lời

- Cả lớp, 1-2 trẻ trả lời

- Cả lớp, 1-2 trẻ trả lời

- Cả lớp, 1-2 trẻ trả lời

- Cả lớp

- Cả lớp

- Trẻ chơi 2 lần

- Trẻ vỗ tay

- Cả lớp, 1-2 trẻ trả lời

- 1-2 trẻ trả lời.

- Vâng ạ

- Trẻ chào khách

- Trẻ hát ra ngoài